Der Zweihand Spiegel lädt Kinder dazu ein, sich selbst, ihre Mimik und ihre Umgebung aufmerksam zu beobachten. Durch die beiden gut greifbaren Griffe lässt er sich einfach halten und vielseitig in Kindergarten, Schule, Hort oder therapeutisch-pädagogischen Bereichen einsetzen. Ob bei Sprachübungen, Rollenspielen, Experimenten mit Symmetrie oder zur Förderung der Selbstwahrnehmung: Der Spiegel bietet zahlreiche Möglichkeiten für spielerisches Entdecken und Lernen.

- Große Spiegelfläche aus Acryl für vielfältige Beobachtungs- und Lernaktivitäten
- Stabiler Rahmen aus Birken-Sperrholz
- Zwei Griffe ermöglichen ein einfaches und sicheres Halten
- Ideal zur Förderung der Selbstwahrnehmung und zum bewussten Wahrnehmen von Mimik und Gesichtsausdrücken
- Unterstützt Sprachförderung und Artikulationsübungen durch die Beobachtung eigener Mundbewegungen
- Regt zum Sprechen, Beschreiben und gemeinsamen Beobachten an
- Vielseitig für Rollenspiele und fantasievolle Spielsituationen einsetzbar
- Eignet sich für erste Entdeckungen rund um Spiegelbilder, Formen und Symmetrie
- Unterstützt soziale und emotionale Lernprozesse, indem Kinder unterschiedliche Gesichtsausdrücke und Emotionen wahrnehmen und thematisieren können
- Leichte und gleichzeitig stabile Ausführung für den regelmäßigen Einsatz in pädagogischen Einrichtungen
- Aus FSC-zertifiziertem Holz gefertigt

Maße: 31 x 22,4 x 0,5 cm
Laut Hersteller für alle Altersgruppen geeignet