- A4 Heft mit 28 Seiten

Der Kern der Serie Fit für die Schule I – IV ist die Dokumentation der Entwicklungsfortschritte der Kinder.

Es empfiehlt sich, aus jeder Kategorie ein paar Übungen vorzustellen, damit die Kinder die Arbeitsweise kennenlernen. Auf den Rückseiten der Übungen finden die Kinder die Lösung in verkleinerter Form. Mit der Lupe (im Lieferumfang enthalten) dürfen die Kinder ihre Ergebnisse kontrollieren. Das gezielte schauen mit der Lupe verstärkt den spielerischen Charakter und schult unterbewusst Wahrnehmung und Konzentration gleichermaßen.
Auch hat sich als sehr effektiv herausgestellt, die Kinder zu Beginn die Übungen selbst auswählen zu lassen. Die Kinder greifen zu Anfang zu Übungen, die sie verstehen und lösen können. So zeichnet sich schon früh ein Bild, welche Kompetenzen bei den Kinder schon vorhanden und ausgeprägt sind. In der Folge können Übungen gezielt ausgewählt und Lücken geschlossen werden.

Es gibt 3 Seiten zur Dokumentation, die sich auch sehr gut für Entwicklungsgespräche eignen.
1) Die Checkliste
Die Kinder malen selbstständig die Nummern der Übungen aus. Die vier Tiere helfen bei der Orientierung.

2) Die Gruppenliste
Diese kann zusätzlich als Ansporn verwendet werden. Hier können Sticker oder Stempel vergeben werden, wenn Kinder alle Übungen eines Kompetenzbereiches bearbeitet haben.

3) Der Entwicklungskompass
Er zeigt den Fortschritt der Entwicklung des Kindes innerhalb eines Kompetenzbereichs. Jede Unterkompetenz stellt dabei ein Viertel des Kreises dar. Umso weiter gefüllt der Kreis erscheint, umso mehr Übungen hat das Kind in der jeweiligen Rubrik lösen können. Dementsprechend gut fortgeschritten ist die Entwicklung in diesem Bereich.

Dokumentation - Der Entwicklungskompass
Er zeigt den Fortschritt der Entwicklung des Kindes innerhalb eines Kompetenzbereichs. Jede Unterkompetenz stellt dabei ein Viertel des Kreises dar. Umso weiter gefüllt der Kreis erscheint, umso mehr Übungen hat das Kind in der jeweiligen Rubrik lösen können. Dementsprechend gut fortgeschritten ist die Entwicklung in diesem Bereich.